Drži ravnovesje, ne otroka (5)

.. nadaljevanje od petka.

Pogledati morajo, ali ta otrok zna sprejeti in ali zmore tudi dati. Odsotnost ene ali druge sposobnosti kaže na posebnosti v otrokovem ravnovesju. Eni samo kopičijo kot hrčki, otrok vse sprejme in ne da od sebe nič. V času otroštva, najstništva in kasneje kot odrasli ne znajo dati.

Ne delijo dobrin - sadja, sladkarij, igrač, še celo zmago v ekipi si prilastijo za svojo in je ne delijo z drugimi. V šoli ne zmorejo posoditi radirke, ker se bo obrabila. V času krize ne morejo deliti z drugimi, saj bi potem lahko zmanjkalo za njih. Dobrodelnost? Le, če bo iz tega kak občuten dobiček, popularnost ali nenavaden finančni učinek.

Se nadaljuje jutri ...